名称由来：成都来历，据《太平寰宇记》记载，是借用西周建都的历史经过，取周王迁岐，一年而所居成聚，二年成邑，三年成都而得名蜀都。蜀语成都二字的读音就是蜀都。成者毕也、终也，成都的含义就是蜀国终了的都邑，或者说最后的都邑。
周末，蜀王开明九世从郫县迁徙成都，“一年成邑，二年成都”，“成都”一名即由此而来。成都羊子山土台、十二桥的“干栏”式房屋遗址、商业街船棺遗址和金沙遗址，证明古蜀人活动的中心就在成都。 公元前316年，秦惠文王派张仪、司马错灭巴蜀，改蜀国为蜀郡，设成都县（县治在赤里街），作为蜀郡的治所。
成都是古蜀国成侯对其居处的称呼，后来蜀人由青藏高原逐渐东迁建都于今成都市区，仍袭其旧名曰成都，李、王二先生的看法将成都的得名与古蜀国国族名称联系了起来，这本是很正确的。然而，他们的论据却明显存在问题。
关于成都一名的来历，据《太平环宇记》记载，是借用西周建都的历史经过，取周王迁岐“一年而所居成聚，二年成邑，三年成都”因此得名成都。五代十国时，后蜀皇帝孟昶偏爱芙蓉花，命百姓在城墙上种植芙蓉树，花开时节，成都“四十里为锦绣”，故成都又被称为芙蓉城，简称“蓉城”。
唐朝复为益州，武德初年（618年），置总管府。武德三年（620年），改为西南道行台。武德九年（626年），又改为都督府。龙朔二年（662年），升大都督府。天宝初年（742年），复为蜀郡。至德二年（757年），唐玄宗幸蜀驻跸，升成都府，作为南京，改成都守为尹。
关于成都一名的来历，据《太平寰宇记》记载，是借用西周建都的历史经过，取周王迁岐，一年而所居成聚，二年成邑，三年成都而得名蜀都。蜀语成都二字的读音就是蜀都。成者毕也、终也，成都的含义就是蜀国终了的都邑，或者说最后的都邑。
1、新都街道天元中学、大丰街道大丰中学、三河街道蜀龙学校、新繁镇繁江中学、东湖中学将接收招生服务片区内多所小学已完成小学教育的学生。 划片电脑随机录取是根据新都主城区学校布局情况，遵循历年小升初入学惯例进行的。
2、成都市新都谕小正德实验学校还是不错的。四川省成都市新都谕亭小学正德实验学校是一所由四川正德实业有限公司投资，谕亭小学管理入股的民办公助寄宿式学校。学校位于新都区新都镇东街。师资力量 学校有全国优秀教师、四川省特级教师、成都市学科带头人、市、区级优秀教师，优秀班主任若干人。
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龙泉山景区。龙泉山位于浙江省龙泉市凤阳山·百山祖国家级自然保护区内，其主峰黄茅尖海拔1929米，为江浙第一高峰.年平均气温12摄氏度，与云贵高原相识，形成了高原湖泊、高山草甸、云海雾松等众多高原特有的自然奇观。中国青瓷小镇·披云青瓷文化园。
龙泉景点有：龙泉山，中国青瓷小镇，宝溪乡溪头村，明蜀王陵等。其中明蜀王陵是全国重点文物保护单位，自古有“北有十三陵，南有蜀王陵”的美誉。上世纪七十年代在四川省成都市的十陵街道考古发现了十多座明蜀王家族的墓葬胜迹。
龙泉湖公园：位于古镇的南部，是一座集自然景观和人文景观于一体的综合性公园。这里有碧波荡漾的湖泊、绿树成荫的步道和各种雕塑艺术品，是拍照的好去处。游客可以在这里拍摄到美丽的自然风光和人文景观。龙泉古镇民俗博物馆：位于古镇的中心地带，是一座展示龙泉古镇历史文化和民俗风情的博物馆。
龙泉剑博物馆：龙泉是中国著名的宝剑之乡，剑博物馆展示了龙泉剑的历史、制作工艺和文化内涵，是了解龙泉剑文化的绝佳场所。龙泉古街：古街保存了大量的明清建筑，街道两旁的店铺琳琅满目，有传统的手工艺品店、茶楼、酒肆等，可以感受到浓厚的历史氛围。
1、任乃强先生认为，望帝杜宇新营造这座都城，所以取名‘成都’，是取成功、成就、完成的意义，因为杜宁认为建国功成，可垂久远，这个都城可以一成不变了，所以命名成都。 王文才先生也认为，史称：舜耕历山，一年所居成聚，二年成邑，三年成都。宋人因古语以释成都之义，亦无不可。我们认为，宋人关于成都得名的解释是很牵强的。
2、成都成为全国四大名城（长安、扬州、成都、敦煌）之第三位，农业、丝绸业、手工业、商业发达，造纸、印刷术发展很快，经济地位有所谓扬一益二（扬州第一，成都第二）。蜀绣为全国三大名绣之一，蜀锦被视为上贡珍品，产量全国第一。
3、其义为“高原人”，“都” 表示“地方”；蜀国“终了的都邑”：“成都”就是蜀国“终了的都邑”的意思 ；成都得名于开明氏：“成”字含义与旧称“崇庸”或“庸成相同，“成都”是开明氏蜀国的都城。
4、唐朝复为益州，武德初年（618年），置总管府。武德三年（620年），改为西南道行台。武德九年（626年），又改为都督府。龙朔二年（662年），升大都督府。天宝初年（742年），复为蜀郡。至德二年（757年），唐玄宗幸蜀驻跸，升成都府，作为南京，改成都守为尹。
5、任乃强先生在《成都》一文中认为：“望帝杜宇新营过这座都城，所以取名‘成都’，是取成功、成就、完成的意义”。因为杜宇“认为建国功成，可垂久远，这个都城可以一成不变了，所以命名为成都。